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112年 - 112-2 國立彰化特殊教育學校_第3階段代理教師中等教育階段甄選試題#118672
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試題詳解
試卷:
112年 - 112-2 國立彰化特殊教育學校_第3階段代理教師中等教育階段甄選試題#118672 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
112年 - 112-2 國立彰化特殊教育學校_第3階段代理教師中等教育階段甄選試題#118672
年份:
112年
科目:
教甄◆特殊教育專業
14. 評估身心障礙學生的情緒行為問題,下列敘述何者是不正確的?
(A) 可採面談方式蒐集資料
(B) 需要一段時間進行觀察紀錄 請翻面繼續作答
(C) 詳細分析行為發生的前因與結果
(D) 蒐集資料以學生個人的表現與意見為主
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
113應屆上榜~
B1 · 2024/04/22
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未解鎖
(D)蒐集資料以學生個人的表現與意見為主...
(共 62 字,隱藏中)
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