14. 身心障礙學生的行為觀察信度對後續正向行為支持之規劃極為重要,下列哪些項目可 能造成觀察信度偏差(①觀察者之訓練背景 ②觀察系統之複雜度 ③明確界定目標 行為 ④觀察情境受到干擾 ⑤ 定期進行信度評量),請選出最適切之答案?
(A)①③ ⑤
(B)①②④
(C)②④ ⑤
(D)②③④ ⑤ 。
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統計: A(94), B(1546), C(90), D(133), E(0) #1992201
統計: A(94), B(1546), C(90), D(133), E(0) #1992201
詳解 (共 6 筆)
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