阿摩線上測驗
15.依照柯爾柏格(L. Kohlberg)的道德發展理論，幼兒道德推理能力的發展，除了年齡之外，還與下列哪些能力有關？
(A)觀點取替和自我意識
(B)觀點取替和認知發展
(C)社會推論和模仿能力
(D)社會推論和道德情感
答案：登入後查看
統計： A(89), B(345), C(75), D(151), E(0) #3464283
統計： A(89), B(345), C(75), D(151), E(0) #3464283
詳解 (共 2 筆)
000
#7275026
柯爾伯格的6個階段歸屬3種水準：前習俗水準、習俗水準和後習俗水準。與皮亞傑建構主義的認知發展理論階段模型類似，柯爾伯格認為階段的倒退 - 喪失高級階段的能力是極為罕見的。即便如此，還是沒有人一直能夠處於最高階段。不可能「跳躍」中間的階段；每個階段都比前一個階段的觀點更加全面、更加綜合、也更清晰。
ㅤㅤ
道德成規前期（前習俗 pre-conventional）
1.服從與懲罰定向（避罰服從）
（「我會不會挨罰？」）
2.利己主義定向（相對功利）
（「對我有何益處？」）
道德成規期（習俗 conventional）
3.人際和諧與一致（尋求認可）
（好孩子定向：「會不會丟臉？」）
4.維護權威與社會秩序定向（社會法制）
（法律與秩序定向：「是否合法？」）
道德成規後期（後習俗 post-conventional）
5.社會契約定向
（「法律/規則是否公平？」）
6.普遍倫理原則
（原則與良心定向）
7
0