15.常態編班的國中,實施能力分組教學,各組在國文、英文、數學、自然學科等四個 領域,給予不同程度的教學內容,這樣的分組教學比較屬於下列哪一種教育的功能?
(A)安置
(B)選擇
(C)照顧
(D)社會化
答案:登入後查看
統計: A(2063), B(3977), C(351), D(103), E(0) #2739290
統計: A(2063), B(3977), C(351), D(103), E(0) #2739290
詳解 (共 10 筆)
#5537014
帕森斯(Parsons)提出教育的「主要功能」 :
1.「選擇」功能:培養社會所需的人才。根據社會的結構與需要,將每個人按其性向與能力分配到社會上適當的位置,以達到人盡其才,才盡其用之目的。
2.「社會化」功能:培養共同價值觀和信念。指經過一段學習歷程而內化的社會價值觀。
48
2
#6073953
帕森士Parsons(結構功能論)-教育的功能:在《班級為一種社會體系-美國社會中的功能》一書中,認為教育有兩種功能(1)社會化;(2)選擇。學校可以為社會培養具有共同價值與信念,以及適當工作能力的人力,進而促成社會的統整與發展。
(1) 社會化:指個人基於其身心特質和稟賦,和外界環境交互作用或學習模仿之歷程,個人由此獲得社會上各種知識、技能、價值和行為模式,一方面形成獨特自我,一方面履行社會角色,以圓滿參與社會生活。
和教育的關係有:
① 正式教育為社會化歷程的一部分。
② 正式教育的實施受社會化影響。
③ 社會化有賴正式教育的力量。
(2) 選擇:根據社會結構與需要,將每個人按其性向與能力分配到社會上適合的位置。
來源:Sharon筆記
16
0
#6115429
所以這一題考點在帕森斯的教育功能,導致不能選擇安置?
6
0
#6413962
想請問為什麼不能選 (A) 安置?
我對安置的解釋:把學生安置到適合其程度的組別
我對安置的解釋:把學生安置到適合其程度的組別
-----------------------------------------------------------------
選擇:適其所能、分配到適合的位置上
社會化:使每個人接受社會規範及價值體系,以適應社會生活
(取自:fishhhh)
-----------------------------------------------------------------
※ Parsons認為教育功能是社會化、選擇、保護、照顧。
1
0