15.常態編班的國中,實施能力分組教學,各組在國文、英文、數學、自然學科等四個領域,給予不同程度的教學內容,這樣的分組教學比較屬於下列哪一種教育的功能?
(A)安置
(B)選擇
(C)照顧
(D)社會化
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統計: A(400), B(1382), C(85), D(33), E(0) #2739950
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