阿摩線上測驗
15.有關聽力檢查或聽覺障礙的敘述，下列何者是正確的？
(A)純音聽力檢查較適用於嬰幼兒
(B)聽力損失值為負 10 分貝，表示聽力極為敏銳
(C)鑑輔會通常會將學前聽障幼兒鑑定為發展遲緩
(D)大部分的感音性聽障者，低頻率的聽力損失較高頻率嚴重
統計： A(100), B(1106), C(119), D(261), E(0) #870092
詳解 (共 2 筆)
嬰幼兒用行為觀察或遊戲聽力檢查(觀察對聲音反應)
B 分貝是用聲音的強度取log再乘以10來定義
取某個強度的音量為 1 那就是 0 分貝
相對於那個強度的 1/10 就是負十分貝
所以 分貝有負數 根據 PTT specialman 板 Sat Feb 25 01:12:15 2006 有人測出負數分貝
C 發展遲緩用在未滿六歲 無法判斷障礙類別
D 感音型聽障 高頻聽的比較不清楚 低頻還可以
(以前網路上流傳一種高頻手機鈴聲 上課就算手機響起 老師也沒聽到聲音 用這個方法去記!)
補充(A)
一般來說，嬰幼兒聽力檢查項目，可以分為電生理及行為檢查兩大類。
(1)電生理檢查，有下列兩種類型。此檢查乃是由聽力師依儀器所記錄的生理反應結果做判定，不需要受測者主動配合，因此非常適合用來評估嬰幼兒。但因此檢查需要在安靜狀態中進行，故寶寶在進行檢查前需要服用鎮定劑 / 安眠藥。該藥量乃是依照寶寶檢查當天體重來計算的，家長可以放心讓他們服用。
＊聽性腦幹反應檢查(ABR)：藉由受測者對聲音所產生的電生理反應來檢查耳蝸及聽神經的功能。針對無法配合行為聽力檢查的人，例如：幼兒，則可透過此檢查預估聽力。
＊穩定狀態的聽性誘發反應檢查(ASSR)：其主要功能為透過儀器來預估受測者不同頻率的聽覺閾值範圍，一般來說以500至4000Hz為主。
(2)行為聽力檢查，由聽力師依照孩童聽到聲音後產生的行為反應來做判定，有下列三種檢查方式：
＊行為觀察聽力檢查(BOA)：藉由觀察孩童聽到聲音後在行為或表情有無改變的方式來檢查聽力。主要針對未滿6個月大或頭頸支撐度不足以自由轉動的孩童。
＊視覺強化聽力檢查(VRA)：以視覺增強物(會閃燈且會動的可愛玩偶)來訓練孩童聽到聲音後做轉頭尋找聲源的反應。主要針對6個月大至2歲的孩童。
＊遊戲聽力檢查(Conditioned Play Audiometry)：經由遊戲的方法訓練孩童聽到聲音後主動做出反應來進行聽力檢查。受測的孩童大約在2~3歲至5~6歲之間。
(3) 其他：
＊耳聲傳射檢查(OAEs)
＊聽阻聽力檢查(Impedance Audiometry)
＊斷層掃描（CT Scan） / 核磁共振（MRT）檢查
當寶寶的年紀在六個月以下，他的聽力檢查應該以電生理檢查為主，行為聽力檢查為輔。當寶寶的年紀在六個月以上，他的聽力檢查則應該以行為聽力檢查為主，電生理檢查為輔。聽力師會按照小朋友的年紀及認知程度選擇適合的行為聽力檢查方法。
資料出處：雅文兒童聽語文教基金會
