19.有關測量標準誤的敘述,下列何者是正確的?
(A)測驗的信度愈低,測量標準誤愈小
(B)測驗的效度愈高,測量標準誤愈大
(C)一個測驗若有數個不同類型的信度,就可求得數個測量標準誤
(D)若測驗的測量標準誤是 0,代表該測驗完全無法測得真實分數
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統計: A(69), B(56), C(1330), D(178), E(0) #870096
統計: A(69), B(56), C(1330), D(178), E(0) #870096
詳解 (共 5 筆)
#1271679
A有關測驗信度係數和測量標準誤之間的關係,下列何者的敘述是錯誤的?
(A)測驗信度係數越高,測量標準誤越大
(B)測驗信度係數越小,測量標準誤越大
(C)測驗信度係數等於1,測量標準誤等於0
(D)測驗信度係數0,測量標準誤等於標準差。
教育測驗與評量(統計)- 98 年 - 98 學年度中區六縣市政府教師甄選策略聯盟國小教育學科#951
所以選項D→如果測驗分數很高時,測量標準誤就等於0,也就是實得分數中沒有誤差的成份在內。
(A)測驗信度係數越高,測量標準誤越大
(B)測驗信度係數越小,測量標準誤越大
(C)測驗信度係數等於1,測量標準誤等於0
(D)測驗信度係數0,測量標準誤等於標準差。
教育測驗與評量(統計)- 98 年 - 98 學年度中區六縣市政府教師甄選策略聯盟國小教育學科#951
所以選項D→如果測驗分數很高時,測量標準誤就等於0,也就是實得分數中沒有誤差的成份在內。
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0
#1582836
信度 0-1之間
效度-1~1之間
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0
#1247121
(A)測驗的信度愈高,測量標準誤愈小
(B)測驗的信度愈低,測量標準誤愈大
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