阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷：106年 - 桃園市 106 年度國民小學及幼兒園教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗-E】試題#61841 | 科目：教甄◆學前特教組

試卷資訊

試卷名稱：106年 - 桃園市 106 年度國民小學及幼兒園教師聯合甄選筆試【教育綜合測驗-E】試題#61841

年份：106年

科目：教甄◆學前特教組

15. 對於認知發展遲緩的幼兒，以下哪一種訓練順序有助於 日後思考、判斷能力的增長？ 甲、理解 乙、指認 丙、辨識 丁、察覺
(A)甲乙丙丁
(B)乙甲丙丁
(C)甲乙丁丙
(D)丁乙丙甲
正確答案：登入後查看

詳解 (共 1 筆)

推薦的詳解#2480886
未解鎖
如果按照考古題的答案則桃園這題無答案~~...
(共 42 字，隱藏中）
前往觀看
14
0

私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#1439622
未解鎖
1.察覺：有聲音嗎？2.分辨：兩個聲音一...
(共 72 字，隱藏中）
前往觀看
0
2