阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:110年 - 東華大學110年_109學年度第二次教育實習知能檢定考試-學習者發展與適性輔導#97294 | 科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)

試卷資訊

試卷名稱:110年 - 東華大學110年_109學年度第二次教育實習知能檢定考試-學習者發展與適性輔導#97294

年份:110年

科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)

15. 市場攤販懂得利用人性中想要以同樣價格買到更多物品的心理,在顧客要求購買一斤物品 時,乃先抓不足的量,然後慢慢加,直到足夠一斤。這比起一開始就抓超過一斤,然後慢 慢減到剛好一斤,更容易讓顧客覺得買到更多。此種做法最具有史坦伯格 (R. Sternberg) 智力三元論(triarchic theory of intelligence)中的何種智力?
(A)實用智力(contextual intelligence)
(B)經驗智力(experiential intelligence)
(C)人際智力(interpersonal intelligence)
(D)組合智力(componential intelligence)
正確答案:登入後查看

詳解 (共 2 筆)

推薦的詳解#4753616
未解鎖
※ 口訣:Sternberg 適經組 →...
(共 37 字,隱藏中)
前往觀看
11
0
推薦的詳解#4771285
未解鎖
關鍵字:「市場攤販懂得利用人性」 →應...
(共 282 字,隱藏中)
前往觀看
9
0