15. 有關學前集中式特教班積木區的設計何者為非?
(A)空間要夠寬廣,讓孩子能夠建構完成的作品,也可避免破壞或衝突。
(B)積木區應該是開放區域,但要避開走道
(C)鋪設平坦的地毯或墊子,可以提供平穩的搭建地面,也可以避免積木掉落的噪音
(D)積木應該以能表現出數學關係的方式排放在儲存架上。
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統計: A(5), B(49), C(4), D(107), E(0) #3473447
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