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112年 - 112-1 國立基隆高級商工職業學校教師甄選試卷:特殊教育科(身心障礙組) #114698
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試題詳解
試卷:
112年 - 112-1 國立基隆高級商工職業學校教師甄選試卷:特殊教育科(身心障礙組) #114698 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
112年 - 112-1 國立基隆高級商工職業學校教師甄選試卷:特殊教育科(身心障礙組) #114698
年份:
112年
科目:
教甄◆特殊教育專業
15. 關於自閉症學生在溝通上常見的的問題或相關教學策略,下列何者錯誤?
(A)部分自閉 症學生的語言以鸚鵡式的仿說為主
(B)對抽象語彙、象徵式語言、特別語意不易理解
(C)針對自閉症學生語言訓練應以廣泛學習為目的,教導大量且多元的語言溝通技巧, 協助學生在生活中語言的使用
(D)語言訓練的過程中,當自閉症學生無法回答活回答不 正確時,教師或家長可以給予提示協助自閉症學生。
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
張加良
B1 · 2024/03/11
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未解鎖
自閉症學生有類化情境之困難,因此在教學中...
(共 56 字,隱藏中)
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