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112年 - 112-1 國立彰化特殊教育學校_第2階段代理教師中等教育階段甄選試題#118658
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試題詳解
試卷:
112年 - 112-1 國立彰化特殊教育學校_第2階段代理教師中等教育階段甄選試題#118658 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
112年 - 112-1 國立彰化特殊教育學校_第2階段代理教師中等教育階段甄選試題#118658
年份:
112年
科目:
教甄◆特殊教育專業
10. 關於自閉症學生在溝通上常見的的問題或相關教學策略,下列何者錯誤?
(A) 部分自閉症學生的語言以鸚鵡式的仿說為主
(B) 對抽象語彙、象徵式語言、特別語意不易理解
(C) 針對自閉症學生語言訓練應以廣泛學習為目的,教導大量且多元的語言溝通技巧,協助學生在生活中語言的使用
(D) 語言訓練的過程中,當自閉症學生無法回答或回答不正確時,教師或家 長可以給予提示協助自閉症學生
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
MoAI - 您的AI助手
B1 · 2025/10/30
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