28 最近班上幼兒出現人際衝突時,某些幼兒一時之間很難平復心情,因此老師和幼兒討論如何協助他們解決這樣 的困難,於是在教室內建構了一個「冷靜屋」讓幼兒依據個人需要使用,請問這可以培養幼兒何種情緒能力?
(A)調節
(B)理解
(C)覺察與辨識
(D)表達

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統計: A(5404), B(59), C(239), D(22), E(0) #1589203

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情緒調節是個體根據內外環境的要求,在對情...
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孩子在冷靜屋內使情緒從高漲轉為冷靜,這是調節的一個過程

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將情緒從激動轉換到冷靜: 調節
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