16. 正雄老師請認輔學生小梅陳述兩三件幼年時期或童年早期印象深刻的回憶與當時反應，並且運用小梅的出生順序與家庭關係等資料進行輔導。正雄老師所採取的諮商學派以及分析的目標為下列何者？
(A)古典精神分析之「移情作用」(transference)
(B)古典精神分析之「防衛機轉」(defense mechanism)
(C)阿德勒學派之「生活方式」(lifestyle)
(D)阿德勒學派之「認知基模」(cognitive schema)

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#5492225
1. 精神分析 潛意識/防衛機轉(...
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#5474854
生活方式受童年生活的影響甚巨。 老師請...
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#5754022
答案：(C) 阿德勒學派之「生活方式」(...
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#6451983
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e051013

 · B1 · 2016/1/10
推薦的詳解#1238753
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阿德勒學派：協助當事人克服自卑，追求卓越。
重要概念：
1。星座家庭（出生序對個體的影響）
2。生活目標
3。自卑與超越
4。生活型態
5。社會興趣

認知基模不是阿德勒，是Beck（亞倫·貝克）（Aaron T. Beck）

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個體自幼的經驗形成了基模（或稱核心信念），該基模在遇見危機事件後被活化進而導致自動化思考。

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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#7867485
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16. (C)   解析： 阿德勒...
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