16.在編制測驗題目時往往都會考量到該份測驗的信效度,請問若要提高某份測驗的信度,可以採用下列何種方式?
(A)增加同質性受試者
(B)採主觀的測驗題型
(C)增加測驗異質性題數
(D)選擇難易適中的題目
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統計: A(645), B(45), C(770), D(1604), E(0) #3097859
統計: A(645), B(45), C(770), D(1604), E(0) #3097859
詳解 (共 4 筆)
#6453758
什麼是信度?
信度指的是測驗結果的穩定性和一致性,簡單說,就是測驗能夠準確且穩定地反映被測者的能力。
選項分析:
(A) 增加同質性受試者
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同質性受試者是指測驗對象在能力上非常相似,反而會降低信度,因為差異太小,測驗難以區分他們。
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不適合提高信度。
(B) 採主觀的測驗題型
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主觀題(像是作文、開放性問答)往往評分標準不一,容易降低信度。
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不適合提高信度。
(C) 增加測驗異質性題數
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這裡的「異質性題數」指的是題目多元且涵蓋不同面向,但過於多樣會降低內部一致性,反而影響信度。
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不合適。
(D) 選擇難易適中的題目
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難易適中的題目最能有效區分學生能力,對提升信度有幫助。
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這是提升信度的有效方法。
正確答案是 (D) 選擇難易適中的題目。
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#7293136
如何提高信度?
增加題數:測驗題目愈多,隨機誤差愈小。
難度適中:選擇難易適中的題目,增加分數變異,有助於提高信度。
信度是效度的「必要非充分條件」:
效度高,信度一定高。(要射得準,前提是每次射出的位置要穩定)。
信度高,效度不一定高。(射得很穩,但可能每次都射歪了)。
信度低,效度一定低:
如果測驗結果跳來跳去(不穩定),那根本不可能準確測量任何東西。
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