16.大班的小凱在下學期還無法獨立書寫名字,因此在到園簽到時,老師提供小凱護貝的
姓名字卡,讓他拿畫筆描摹簽到。請問老師運用了下列何項策略?
(A)環境支持
(B)素材調整
(C)喜好運用
(D)活動簡化
詳解 (共 4 筆)
未解鎖
D王老師在烹飪角進行活動,但是小米手部沒...
未解鎖
(A)環境支持:改變物理的、社會的、時間...
未解鎖
課程的修正與調整,是指當特殊需求幼兒與普...
未解鎖
(A)環境支持:改變物理的、社會的、時間...
私人筆記 (共 2 筆)
未解鎖
課程的修正與調整1.環境支持:改變物理的...
未解鎖
融合教育 1.意義-將身心障礙兒童和普通...