16.林教授對教師專業的詮釋是:將教師視為是文化工作者或轉化型知識份子,藉以突顯 教師在專業化歷程中有關權力支配、社會控制等社會意涵。這接近下列哪一種論點?
(A)功能論
(B)衝突論
(C)解釋論
(D)交換論

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詳解 (共 6 筆)

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關鍵字:權力支配、社會控制 >衝突論

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關鍵字:權力支配、社會控制 >衝突論
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衝突論也就是批判教育裡其中一個支線,關鍵字為「教師為轉化行知識份子」

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