16. 不同年齡的國小學童有不同的情緒管理經驗,為提升觀察模仿學習的效益,可以考
慮納入高中低年級學童於同一團體。
(A)O
(B)X
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統計: A(503), B(2471), C(0), D(2), E(0) #2491060
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