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教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名:國民小學課程與教學)
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106年 - 106 學年度國立臺北教育大學模擬教師資格檢定考試-國民小學課程與教學#67529
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試題詳解
試卷:
106年 - 106 學年度國立臺北教育大學模擬教師資格檢定考試-國民小學課程與教學#67529 |
科目:
教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名:國民小學課程與教學)
試卷資訊
試卷名稱:
106年 - 106 學年度國立臺北教育大學模擬教師資格檢定考試-國民小學課程與教學#67529
年份:
106年
科目:
教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名:國民小學課程與教學)
16. 有些教科書在各單元的開始,會先以一至兩頁的篇幅簡介這個單元的學習目 標、單元架構、內容重點或主要問題等。此種設計方式是下列哪一種概念的 應用?
(A)編序教學
(B)前導組體
(C)螺旋式課程
(D)近側發展區
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
112台中上岸p27341tw
B1 · 2020/05/09
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