17.兼顧真實、行動取向和價值教育三準則
(A)認知發展取向
(B)學術理性主義
(C)社會重建主義
(D)人本(人性化)
(E)科技取向

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統計： A(174), B(71), C(652), D(265), E(54) #29923

詳解 (共 6 筆)

#20557

真實、行動取向和價值教育三準則  社會重建主義              筆記

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#178713


B:發展學生的理性思維能力

C: 兼顧真實、行動取向和價值教育三準則
D: 強調個人意義的重要，重視學生的自我實現

E: 應用有效手段實現預定行為目標

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#367289

社會重建課程---真實+行動+價值
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#367619
社會重建"""主義""""---真實+行動+價值
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#162830

why?

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#162831
why
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