試題詳解

試卷：100年 - 桃園縣100年國民中學新進教師甄選 [專門科目:特教]#7638 | 科目：教甄◆身心障礙組

試卷名稱：100年 - 桃園縣100年國民中學新進教師甄選 [專門科目:特教]#7638

年份：100年

科目：教甄◆身心障礙組

17.育文是一位伴隨腦性麻痺的資優生，可惜對育文適性教育計畫的討論大多集中在其溝通與知動方面的障礙，而忽略了其資賦優異的特質。新的學年起，育文將成為您資源班的學生，請問下列哪一種方案是最適合提供給普通班教師做為課程調整之參照?
(A)輔助性課程
(B)添加性課程
(C)功能性課程
(D)矯正性課程

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