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試題詳解

試卷:104年 - 104 國立臺北教育大學_模擬教師資格檢定考試_特殊教育學校(班)_身心障礙組:特殊教育課程與教學#36423 | 科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育(身心障礙組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)

試卷資訊

試卷名稱:104年 - 104 國立臺北教育大學_模擬教師資格檢定考試_特殊教育學校(班)_身心障礙組:特殊教育課程與教學#36423

年份:104年

科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育(身心障礙組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)

17. 下列何者最符合身心障礙學生的抽離式課程?
(A)在選修課時提供自閉症學生社交技巧課程
(B)在早自修時間提供腦性麻痺學生感覺統合課程
(C)在班會時間提供肢體障礙學生輔助科技應用課程
(D)在數學課時提供數學運算障礙學生數學科的補救課程
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