17. 以下是王老師進行的教學設計和活動,何者最符合素養導向教學設計與實施
原則?
(A)因應母親節,希望小朋友能夠理解母親的對於子女的關愛,請學生撰寫
作文「我的母親」。
(B)為使小朋友能深入認識學校所在的社區,王老師於課前親自進行地方踏
查、蒐集社區相關資料,並製作出詳實的影片供學生上課時觀看,並讓
學生於觀看影片後進行心得討論和分享。
(C)針對數學單元「認識貨幣與運算」,王老師設計各種難易度的貨幣加減
法演算學習單,讓學生熟練貨幣運算。
(D)藉由學校附近發生的交通意外事故,帶領學生進行社區環境地方踏查,
認識社區的交通環境與安全問題,並實際應用於上學、放學的交通安全
中。
詳解 (共 3 筆)
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