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試題詳解

試卷:109年 - 109 國立臺北教育大學模擬教師資格檢定考試:課程教學與評量(國小類科)#98304 | 科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名:國民小學課程與教學)

試卷資訊

試卷名稱:109年 - 109 國立臺北教育大學模擬教師資格檢定考試:課程教學與評量(國小類科)#98304

年份:109年

科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名:國民小學課程與教學)

17. 以下是王老師進行的教學設計和活動,何者最符合素養導向教學設計與實施 原則?
(A)因應母親節,希望小朋友能夠理解母親的對於子女的關愛,請學生撰寫 作文「我的母親」。
(B)為使小朋友能深入認識學校所在的社區,王老師於課前親自進行地方踏 查、蒐集社區相關資料,並製作出詳實的影片供學生上課時觀看,並讓 學生於觀看影片後進行心得討論和分享。
(C)針對數學單元「認識貨幣與運算」,王老師設計各種難易度的貨幣加減 法演算學習單,讓學生熟練貨幣運算。
(D)藉由學校附近發生的交通意外事故,帶領學生進行社區環境地方踏查, 認識社區的交通環境與安全問題,並實際應用於上學、放學的交通安全 中。
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