阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:107年 - 東華大學教育專業知能檢定考試-國民小學課程與教學#72557 | 科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名:國民小學課程與教學)

試卷資訊

試卷名稱:107年 - 東華大學教育專業知能檢定考試-國民小學課程與教學#72557

年份:107年

科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名:國民小學課程與教學)

17. 文老師本學期想嘗試運用合作學習法進行閱讀教學。下列步驟順序何者最適切? 甲、針對閱讀文章進行全班的測驗 乙、依上學期語文成績,將學生做異質分組 丙、引導學生閱讀文章,並進行閱讀策略教學 丁、學生分組討論,摘要寫出文章的主旨與大意
(A)甲丙丁乙
(B)乙丙丁甲
(C)丙丁乙甲
(D)丁丙甲乙
正確答案:登入後查看

詳解 (共 1 筆)

推薦的詳解#3944079
未解鎖
為什麼要分兩次組別?
(共 12 字,隱藏中)
前往觀看
1
0