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試題詳解

試卷：105年 - 105國民小學-國民小學課程與教學#45793 | 科目：教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名：國民小學課程與教學)

試卷資訊

試卷名稱：105年 - 105國民小學-國民小學課程與教學#45793

年份：105年

科目：教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名：國民小學課程與教學)

1. 文老師本學期想嘗試運用合作學習法進行閱讀教學。下列步驟順序何者最適切？ 甲、針對閱讀文章進行全班的測驗 乙、依上學期語文成績，將學生做異質分組 丙、引導學生閱讀文章，並進行閱讀策略教學 丁、學生分組討論，摘要寫出文章的主旨與大意
(A)甲丙丁乙
(B)乙丙丁甲
(C)丙丁乙甲
(D)丁丙甲乙
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詳解 (共 3 筆)

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