17. 關於拼音語系之讀寫障礙學生之特質，下列何者不為真?
(A)核心缺陷是音韻覺識問題
(B)可能同時有工作記憶廣度問題
(C)可能同時有處理速度慢情形
(D)鮮少合併數學障礙

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統計： A(41), B(69), C(29), D(499), E(0) #3245562

詳解 (共 3 筆)

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在讀寫障礙學生中，工作記憶廣度問題是常...
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#6308929

【讀寫障礙】與【數學障礙】經常共存，因為兩者都涉及符號處理、語言理解和工作記憶。

許多讀寫障礙學生在數學上的困難，特別體現在數字運算、數字記憶、數學詞彙理解等方面。

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#6438601
拼音語系（如英文、德文等）之讀寫障礙（...
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