18.小威的父母親在夜市裡擺攤,他三天兩頭曠課、不寫功課,還對老師嗆聲說:「幹嘛
唸書!將來也用不到,錢也不會賺得比我爸多。」試問下列何種概念最能說明此現象?
(A)有機連帶
(B)符應原理
(C)抗拒文化
(D)角色距離
答案:登入後查看
統計: A(560), B(731), C(3396), D(191), E(0) #2339679
統計: A(560), B(731), C(3396), D(191), E(0) #2339679
詳解 (共 9 筆)
#5492695
若此題改成:小威的父母親在夜市裡擺攤,他三天兩頭曠課、不寫功課,畢業後也到夜市擺攤。
答案就是符應原理(個人學校與家庭的狀況,呼應了未來社會位置)
此處強調嗆老師唸書沒用,所以是抗拒文化。
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#5562655
42.依據涂爾幹(E.Durkheim)的理論,有機連帶(organicsolidarity)發生於何種情境:
(A)原始社會
(B)初始的社會聚落
(C)分工體系精細分化的社會
(D)分工體系未分化的社會
編輯私有筆記及自訂標籤
涂爾幹Durkheim社會連帶
(1)機械連帶:
a.傳統社會 b.同質性高 c.分工簡單 d.自給自足 e.多為血緣連結
(2)有機連帶:
a.現代社會 b.異質性高 c.分工複雜 d.相互依賴 e.多為功能連結
傳統社會:同質分工→機械連帶
現代社會:異質分工→有機連帶
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#4735400
補充角色距離
角色距離
Role Distance
2002年2月
環境科學大辭典
名詞解釋: 「生態子民」的內隱角色和社會客體中「士、農、工、商」之外顯角色間所產生的距離。在社會互動過程中,代表著人類生存基地—生態環境—最容易被棄守,暴露出互動過程中的盲點。由經濟學的角度來看,角色距離亦發現處於「私有財持有者」及「公共財持有者」之間,由於私有財有很高的排他性,非經過一定的交換或儀式,不會易手,而私有財如有三長一短,持有者亦會循各種途徑找回公道。反之公有財(例如空氣、水等)幾無排他性,因此常有「是你的,也是我的,所以是沒有人的」之窘境,此兩者的角色距離乃造成更多的環境破壞。而由社會學的角度來看「一切向錢看」及「速食文化」的形成,也造成對於環境的疏離感,總寄望在最短期間內不擇手段將利益最大化,此時需要用長期(世世代代)永續生存來對待的環境最容易「淪陷」。
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#5438449
- 包爾斯對於國家教育的批評,他所評論的即是讓學生產生社會再製的「符應理論」,在美國教育中不只在於培養具備技術性及責任感的工作者,而且也在社會那些階級不平等的現象中尋求合理的藉口
- 例如對於那些處於低薪家庭的人們,便會以讀書不認真,未能認真工作,能力不足等理由使其持續處於中下階層,而原先處於中上階層的人們,則靠著較龐大的資源,支持著孩子擁有更多的教育資源及機會,藉此說明自我較為高等,並且是靠自身努力所得來的成就,而這種高階層繼續生下上流階級的孩子,低階層繼續停擺在下層級的流動,在包爾斯的理論中,便是一種所謂社會符應論的產生
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