18.針對有資訊摘要問題的易分心學生,資源班教師在評量調整服務上,可採行以下哪一種較有效的策略?
(A)在試卷上標註試卷總題數及作答起訖時間
(B)將試卷題目上每個小標題都標示清楚,要求幾個答案也註明清楚
(C)在試卷上標註每一大題作答的時間,鼓勵學生提早完成也要檢查
(D)在試卷上標註「再檢查一遍」或「下面還有題目;等標註語

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統計: A(16), B(718), C(30), D(93), E(0) #2365423

詳解 (共 1 筆)

#4823326
關鍵字為:有資訊摘要問題的易分心學生故提...
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