試題詳解

試卷：109年 - 109 桃園市立高級中等學校教師聯合甄選：特殊教育科(身心障礙組)#86250 | 科目：教甄◆特殊教育專業

試卷資訊

試卷名稱：109年 - 109 桃園市立高級中等學校教師聯合甄選：特殊教育科(身心障礙組)#86250

年份：109年

科目：教甄◆特殊教育專業

2. 針對有資訊摘要問題的易分心身心障礙學生，資源班教師在試卷調整服務上可採行以下哪一種較有效的策略?
(A)在試卷上標註試卷總題數及作答起訖時間
(B)將試卷題目上每個小標題都標示清楚，要求幾個答案也註明清楚
(C)在試卷上標註每一大題作答的時間，鼓勵學生提早完成也要檢查
(D)在試卷上標註「再檢查一遍」或「下面還有題目」等標註語

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