阿摩線上測驗
4. 以下何者為根據十二年國民基本教育課程綱要特殊需求領域課程學習表現所設計單元學習目標
中情意指標的寫法?
(A)應用
(B)評鑑
(C)接受
(D)感知
答案：登入後查看
統計： A(74), B(98), C(642), D(376), E(0) #2330669
統計： A(74), B(98), C(642), D(376), E(0) #2330669
詳解 (共 10 筆)
S級教師-高職老師!
#4018697
Krathwohl提出五個層次:
1. 接受(receiving):對特定事物或活動表示關心
2.反應(responding):經由某種參與的形式表示出對事物的反應
3.鑑賞(valuing): 對特定事物透過正反面的態度表示贊成或反對
4.組織(organizing):遇到多種價值需要判斷的情況時可以組織並決定孰重孰輕
5.整合(characterizing):學習者持續的依據所接受的價值行事，並將這種行為融入自己的人格之中
1. 接受(receiving):對特定事物或活動表示關心
2.反應(responding):經由某種參與的形式表示出對事物的反應
3.鑑賞(valuing): 對特定事物透過正反面的態度表示贊成或反對
4.組織(organizing):遇到多種價值需要判斷的情況時可以組織並決定孰重孰輕
5.整合(characterizing):學習者持續的依據所接受的價值行事，並將這種行為融入自己的人格之中
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記得補充維他命
#4558958
自己的學習經驗，有錯麻煩指正謝謝。
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