18.高教授提出一項前瞻的課程計畫，並希望能成立一所實驗中小學，推動這項課程計畫。根據古拉德(J. Goodlad)的觀點，這項計畫屬於下列何者？
(A)理念課程
(B)知覺課程
(C)運作課程
(D)經驗課程

答案：登入後查看
統計： A(9224), B(427), C(915), D(711), E(0) #399777

詳解 (共 10 筆)

#1646973

    層次

古拉德Goodlad

葛拉松Glatthorn

社會〈全體〉

理念課程：根據課程理念或意識形態設計的課程

建議的課程

機構〈學校〉

正式課程：政府機關所推動的課程

書面的課程

教學〈老師〉

知覺課程：教師所知覺到的課程

支持的課程

運作課程：教師在教室情境中的課程實施

被教的課程

個人〈學生〉

經驗課程：學生的學習經驗

習得的課程

 

 

施測的課程
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#779960
陳嘉陽 增訂五版 中冊p.25、26美國...
(共 359 字，隱藏中）
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#2638859
克萊恩和古德拉(Klein&Go...
(共 149 字，隱藏中）
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#2583642

前瞻→理想，尚未付諸行動。

所以是理念課程 

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#3173126

美國教育學者古德拉古拉德Goodlad認為有五種不同的課程意義在不同的層

次運作：（http://www.wunan.com.tw/www2/download/preview/1ISZ.PDF）

1.    第一個層次是「理念的課程」（ideological curriculum or ideal curriculum），舉例而言，美國聯邦政府、各種基金會和特定利益團體成立委員會，探討課程問題，提出的課程革新方向都是屬於「理念的課程」。

2.    第二個層次是「正式的課程」（formal curriculum），舉例而言，由美國州政府或地方教育董事會所核准的課程方案，可能是各種理念的課程之綜合或修正，也可能包含其他課程政策、標準、科目表、教科書等等，皆屬於「正式的課程」。

3.    第三個層次是「知覺的課程」（perceived curriculum），指學校教師對於「正式的課程」加以解釋之後所認定的課程。

4.    第四個層次是「運作的課程」（operational curriculum），指教師在班級教學時實際執行實施運作的課程。

5.    第五個層次是「經驗的課程」（experienced curriculum or experiential curriculum），指學生實際學習或經驗的課程。

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#1270996
課程學者古拉德(Goodlad, J.I.)認為課程的實施，由理想層面到實踐現場，需要經過五個轉化的關卡。其分別是：
（一）由政府、學者、課程委員所設計的理想（或意識型態）課程（ideal curriculum），是從理想的過程中逐步形成，如九年一貫課程綱要等。接著轉為
（二）學校採用的正式課程(formal curriculum)，是國家認可，經學校或教師採用，表現在某些書寫的文件上，如各版本教科書。進而成為
（三）教師依照不同經驗與觀點所體會的知覺課程(perceived curriculum)，此乃心中的課程（curriculum of mind），不同師生所知覺的課程不一定就是正式認可的教學或學習內容，因此知覺課程是影響意識型態和正式課程、決定運作課程和經驗課程等成效的關鍵。（經由老師依個人特質、知識背景轉化過的課程．．．）
（四）而運作課程(operational curriculum)，指一節課或每一天實際進行的活動，與教師知覺的課程不一定相同，如班級研討會、社團活動等。
（五）經驗課程(experiential curriculum)，指在課堂上實際操作的運作課程，經過層層的轉換，學生所接收到的是現場經驗課程。換句話說，學生對於運作課程的實際體驗，就是經驗課程，此乃是學生心中一種主觀的的活動，和運作的課程未必相符。綜合以上論述，林福貹（2009），課程的改革要成功，必須上級與基層的「代溝」越小越能維持理想課程的原貌。


出處：http://163.24.143.141/edu_term/view.php?ID=983

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#770608
理想課程：指完全根據課程理論而設計的課程，此種課程完全符合教育的理想。

知覺課程：指學校老師的知覺與認定的課程。

運作課程：指教師在教學情境中所執行的課程。

經驗課程：指個別學生透過學習而獲得經驗的課程。
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#788448
"希望能成立一所實驗中小學"
所以還沒有真正實現，故是理想課程 
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#1649080

回應9F，今天做到一道題目如下：

21.(B)
X
C
教育部公布的九年一貫課程綱要是屬於何種課程？
(A)運作課程
(B)理想課程
(C)正式課程
(D)經驗課程。

From 教檢(教師檢定)◆中等學校課程與教學- 93 年 - 台北縣93學年度國中代理代課教師聯合甄選筆試2#1007
我想，九年一貫課程綱要屬於正式課程的原因是因為它已經被國家認可。
而理想課程都只還在理想中，還沒推出的意思~~

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#787209
同樣一套劇本(正式課程)，不同的演員(教師) 面對不同的觀眾(學生) 來詮釋(知覺課程)時，應會有不同的表現(運作課程)，觀眾(學生) 也有不同的感受(經驗課程)。
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