阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:102年 - 102中等學校-中等學校課程與教學#9608 | 科目:教師檢定(教檢)◆中等學校◆課程教學與評量(舊名:中等學校課程與教學)

試卷資訊

試卷名稱:102年 - 102中等學校-中等學校課程與教學#9608

年份:102年

科目:教師檢定(教檢)◆中等學校◆課程教學與評量(舊名:中等學校課程與教學)

26.姜老師對班級經營所抱持的基本想法是:「學生獲得奬勵的行為會重複出現,被忽視或懲罰的行為會減少或消失。因此,可適當使用增強物,來塑造學生的行為。」 姜老師的想法較接近下列哪一選項的主張?
(A)葛拉塞(W. Glasser)的選擇理論
(B)高登(T. Gordon)的教師效能訓練
(C)史金納(B. Skinner)的操作制約學習
(D)雷多(F. Redl)和瓦登堡(W. Wattenberg)的團體動力學
正確答案:登入後查看

詳解 (共 5 筆)

推薦的詳解#2638867
未解鎖
*葛拉瑟=選擇理論=學生是自己行為的主人...
(共 272 字,隱藏中)
前往觀看
51
0
推薦的詳解#779974
未解鎖
教師效能訓練模式(Teacher Eff...
(共 434 字,隱藏中)
前往觀看
33
5
推薦的詳解#2638870
未解鎖
高登(Gordon) 教師效能訓練模式=...
(共 220 字,隱藏中)
前往觀看
32
1
推薦的詳解#3202042
未解鎖
班級經營策略模式團體動力型(群眾領袖):...
(共 379 字,隱藏中)
前往觀看
19
2
推薦的詳解#4878600
未解鎖
高登(Gordon) 教師效能訓練模式
...
(共 168 字,隱藏中)
前往觀看
2
0

私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#1287099
未解鎖
葛拉瑟=選擇理論=學生是自己行為的主人 ...
(共 134 字,隱藏中)
前往觀看
5
1