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教甄◆體育專業
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111年 - 111 臺北市市立高級中等學校正式教師聯合甄選:體育#107322
> 試題詳解
18. 下列哪一組「學習目標」之描述方式最符合素養導向的整體性(holistic)原則?
(A)能做出足球內側傳球
(B)了解足球傳球的動作要領、能做出準確的足內側傳球、能積極地練習
(C)能在多打少的足球傳接球遊戲中恰當的跑位接應並進行有效的傳球
(D)展現運動家精神
答案:
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統計:
A(12), B(289), C(1093), D(70), E(0) #2905652
詳解 (共 1 筆)
Hsiang-Yueh
B1 · 2022/04/18
#5421385
(共 1 字,隱藏中)
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相關試題
複選題1. 有關Mosston教學光譜的敘述,以下何者「錯誤」? (A)Reciprocal Style強調學生相互回饋,其中學生角色可以分為Doer及Observer (B)透過互惠式及自測式教學法可以有效提升學生自我調節學習能力 (C)A-E式為生產群集 (D)教學光譜強調一連串的決定,決定權逐漸從教師過渡到學生,並分為12種教學 形式
#2905635
2. 下列何者教師的回饋語屬於「歷程回饋(knowledge of performance, KP)」? (A)在起跳的過程中手臂向上擺動要再快一些 (B)第一跳成績4米45公尺 (C)越線,第二次跳失敗 (D)你們剛剛比賽的成績是21比19,恭喜獲勝!
#2905636
3. 根據教育部統計,全國情緒行為障礙學生總計1,786人,高居各障礙類別人數第四 名,以「回歸主流」及「融合教育」的政策思維,時常使體育課程面臨教學挑戰, 情緒行為障礙學生時常有「注意力不集中」的情形發生,若依據Sherrill(1988)提 出的「USING NET」策略來改善,以下何者「錯誤」? (A)黑白色彩:展示黑白色彩的教具,降低學生分心可能 (B)尺寸改變:教具尺寸改變,以過大或過小的提示物吸引學生目光 (C)強調姓名:課程講解中,強調學生的姓名而非座號 (D)適當肢體接觸:根據教學動作與學習者有適當的肢體引導與接觸
#2905637
4. 有關適應體育,以下敘述何者「錯誤」? (A)IEP會議是指針對身心障礙學生,運用團隊合作之方式,訂定其個別化教育計畫 (B)現行身心障礙類別分為十三類 (C)融合的精神在於提供全部學生參與體育與運動機會,並提供適當的支持,使特 殊學生同樣享有權利去冒險、挑戰與學習 (D)在「運動參與度融合連續」模式中,若肢體障礙的同學與一般同學共同一起參 加修改式的「坐地排球賽」,稱之為適應性活動-隔離式
#2905638
5. 評量規準又稱為尺規(Rubric)除了作為評分的工具之外,近年來更逐漸重視將評量 規準作為「促進學習的評量」概念,強調須使學生學習使用規準工具來檢視自我並 自我評斷,當尺規須強調促進學生學習時,工具的使用者轉變成為學生,以下尺規 的哪個設計原則不符合促進學習的評量概念? (A)尺規的定義和描述具有高度的品質 (B)學生可以使用尺規來評估自己正在進行的任務,從而調整改進 (C)尺規的描述須具備體育的專業術語 (D)尺規可以提及學生作業中的常見錯誤,並給予如何避免的建議
#2905639
6. 因為COVID-19疫情延後於2021年才圓滿結束的2020東京夏季奧運會,中華隊創下 參賽奧運會以來的最佳紀錄榮獲12面獎牌,請問哪一項比賽項目不是本屆奧運會的 新增項目 (A)衝浪 (B)空手道 (C)跆拳道 (D)棒球/壘球
#2905640
7. 5E教學模式旨在培養學生的創意和明辨性思考等高層次思維能力,在教學設計過 程中,對應不同的教學階段,有哪些是教師較「不」恰當的行為? (A)動員階段:解釋今天要操作的概念定義及答案 (B)探索階段:提供時間讓學生嘗試解決問題 (C)解釋階段:利用學生剛才的活動經驗來作為解釋概念的基礎 (D)評鑑階段:詢問一些開放性的問題,例如:為什麼你認為?你能解釋一下嗎?
#2905641
8. 隨著資訊科技日新月異,加速全球化與知識社會的成長,懂得獨立思考及問題解決 的能力,成為學生適應社會的重要關鍵能力,以下何種教學方法,「無法」有效促 進學生的「批判思考」? (A)合作學習模式 (B)概念構圖 (C)個人與社會責任模式 (D)問題導向教學
#2905642
9. SH150是我國學校體育推展的重要政策之一,北市教育局更於110年5月頒訂了 SH150+版本,以下何者敘述「錯誤」? (A)除了體育課程時數外,每日均應參與體育活動,其每星期合計應達200分鐘以上 (B)學校應鼓勵並系統化推動一項以上運動,使學生喜愛並學會至少一項運動技能 (C)學校應著重於提升學生體適能通過率,並強調各級學生體適能中等比例須達65% (D)學校可以透過推展「零時體育計畫」來達成此計畫目標
#2905643
10. 小美是15歲的高中生,身高160公分、體重50公斤,其每分鐘安靜心跳為70下,請 試算她最大心跳率,以及運動強度設定為60%的心跳率應為幾下? (A)205下、135下 (B)220下、123下 (C)205下、151下 (D)220下、150下
#2905644
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