18. 對於身心障礙學生之鑑定、安置與輔導,以下的敘述何者正確?
(A) 學校應透過 IEP 會議,定期評估學生能力、現況及需求
(B) 老師自己認為特殊教育專業知能不足,請學校另覓其他有能力的老師,擔任特教學
生之級任導師
(C) 除特定障礙別須要檢具醫院診斷證明之外,家長應先至醫院進行評估,再提出申請
特教鑑定
(D) 學校考量環境和條件,為了讓特殊學生獲得更好的照顧,請家長轉學到鄰近的學校
詳解 (共 4 筆)
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18. 對於身心障礙學生之鑑定、安置...
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C 根據身心及資賦優異學生鑑定辦法 :應...
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私人筆記 (共 1 筆)
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特殊教育的三大流程是: 鑑定 ➜ 判...