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教甄◆國小普通科專業知能
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無年度 - 106-2臺北市立大學教檢模擬考-幼兒園課程與教學#68713
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試題詳解
試卷:
無年度 - 106-2臺北市立大學教檢模擬考-幼兒園課程與教學#68713 |
科目:
教甄◆國小普通科專業知能
試卷資訊
試卷名稱:
無年度 - 106-2臺北市立大學教檢模擬考-幼兒園課程與教學#68713
科目:
教甄◆國小普通科專業知能
19.下列有關統整性課程設計的敘述,何者正確? 甲、統整性課程與多學科課程是相似的觀點 乙、有些活動可以同時促進二個或三個以上概念的探索 丙、課程設計始於確認中心主題及須精熟的內容與技能 丁、統整性課程以幼兒有興趣的問題開始,以概念統整各領域活動
(A)甲丙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)乙丁
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
113雙北教甄雙榜,感謝阿摩
B1 · 2023/08/23
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