試卷資訊
試卷名稱：111年 - 111 教師資格考試_特殊教育學校（班）_身心障礙組：課程教學與評量（重複）#112140
年份：111年
科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育（身心障礙組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)
19.九年級的大中為了準備校內的模擬考試，先行擬定了學習計畫並依計畫進行複習，
同時經常自我評量以便掌握自己學習進度。大中應用了下列哪一項學習策略？
(A)認知策略
(B)動機策略
(C)支持性策略
(D)後設認知策略
詳解 (共 2 筆)
未解鎖
關鍵字：經常自我評量以便掌握自己學習進度...
未解鎖
先行擬定了學習計畫並依計畫進行複習， 同...
私人筆記 (共 1 筆)
未解鎖
名詞解釋 後設認知策略是一種系統的訓練...
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