阿摩線上測驗
20.小真是六年級的學習障礙學生，識字量約有五年級的程度，但閱讀理解能力不佳，僅
能閱讀圖文並茂的繪本，且默唸時常分心。下列哪一項較適合做為小真個別化教育
計畫的學年目標？
(A)能學會有效的讀書方法
(B)能依據指示標記學習重點
(C)能發展適合自己的組織策略
(D)能運用不同圖像重組學習內容
答案：登入後查看
統計： A(55), B(171), C(217), D(732), E(0) #3032442
統計： A(55), B(171), C(217), D(732), E(0) #3032442
