19.在教育部推行教訓輔三合一，友善校園「零中輟」的措施中，指出身為班級導師層級者，應積極面對與負責的任務
(A)做好第一級輔導並紀錄學生AB表，與結合警政設政單位的合作協尋找回迷途的羔羊
(B)做好第二級輔導並把一般學生及適應困難之學生進行一般輔導
(C)針對偏差行為邊緣之學生進行第二級專業輔導諮商
(D)針對偏差行為嚴重適應困難學生進行第三級專業矯治諮商與身心復健工作。

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統計： A(1561), B(291), C(187), D(109), E(0) #196982

詳解 (共 8 筆)

#299775
BCD 應該都是由輔導老師來做
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#297976
題目的重點應該是在於"班級導師層級"~
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#169727

萬一學生失蹤了之類的吧...

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#297969
下面是我找到三級預防輔導工作的資料
如果照這個資料
選項C.D也都對不是嗎？
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●初級預防乃針對一般學生及適應困難學生進行之一般輔導。
●二級預防乃針對瀕臨偏差行為邊緣及比較嚴重適應困難之學生，進行較為專業之輔導諮商。
●三級預防乃針對嚴重偏差行為及嚴重適應困難學生，進行專業之矯治諮商及身心復健。


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#3221518
三級預防，需要轉介，交由專家治療，不可由...
(共 29 字，隱藏中）
前往觀看
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#161379
第一級輔導,為什麼還要結合警政單位呢


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#298567

謝謝

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#298871
重點應該是 積極面對與負責的任務 所以在第一層時就該預防吧
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