19.林老師為培養學生的自主學習能力,在閱讀課時採取以下步驟:
步驟一:閱讀開始前,讓學生擬定這次的學習任務,例如「瞭解書中角色的成長或 變化」。
步驟二:閱讀過程中,提醒學生在練習簿中記錄下不懂的語詞或不了解的內容。
步驟三:閱讀結束後,引導學生回想自己的閱讀策略,例如「我使用哪些方法幫助 我理解故事?」
林老師的教學步驟 未呈現 下列何種策略?
(A)目標設定
(B)自我監控
(C)自我調整
(D)自我省思
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統計: A(83), B(91), C(957), D(130), E(0) #3463646
統計: A(83), B(91), C(957), D(130), E(0) #3463646
詳解 (共 3 筆)
#6677687
步驟一:閱讀開始前,讓學生擬定這次的學習任務,例如「瞭解書中角色的成長或 變化」。(A) 目標設定
步驟二:閱讀過程中,提醒學生在練習簿中記錄下不懂的語詞或不了解的內容。(B) 自我監控
步驟三:閱讀結束後,引導學生回想自己的閱讀策略,例如「我使用哪些方法幫助 我理解故事?」(D) 自我省思
林老師的教學步驟 未呈現 下列何種策略?
(C) 自我調整: ex遇到不會的應該要怎樣
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