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試卷名稱：114年 - 114 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_國民小學：課程教學與評量#127833
年份：114年
科目：教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名：國民小學課程與教學)
21.在數學課的合作學習中，康老師發現小組中大部分的同學尚未學會時，就有同學逕直 將答案寫在學習單上，導致組內部分同學未能達成學習目標。康老師應該加強哪些 環節，才能符應合作學習的理念？
甲、改變小組的人數
乙、落實組內成員的角色任務
丙、在分組活動後進行個別測驗，並計入小組成績
丁、常常更換組別，讓學生和更多人互動
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丙
(D)乙丁
