試卷資訊
試卷名稱：109年 - 109 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考_特殊教育學校(班)：特殊教育學生評量與輔導#86693
年份：109年
科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育◆學習者發展與適性輔導(舊名：特殊教育學生評量與輔導)
19.某七年級學生自小喜愛文學，空閒時常以閱讀為樂。小學中年級起即經常代表班上參加國語文各項競賽，曾得校內作文第一、字音第一、書法第二；更代表學校參加
縣市內區域小作文比賽得到第二名。課餘時該生喜歡閱讀、投稿，作品經常被刊登在報章雜誌上。該生若想取得資優生資格，依據我國現行特殊教育法規，下列敘述何者
較為適切？
(A)依據該生多項獲獎紀錄，即為資優生
(B)該生仍須接受語文性向測驗後，再綜合研判
(C)該生若能獲得專家學者或指導教師推薦，即為資優生
(D)該生多項獲獎紀錄可作為鑑定語文資優時的有效證明
詳解 (共 6 筆)
未解鎖
身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法 第 1...
未解鎖
在 身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法 ...
未解鎖
曾得校內作文第一、字音第一、書法第二；更...
未解鎖
資賦優異學生之鑑定，應以標準化評量工具，...
未解鎖
《特殊教育學生及幼兒鑑定辦法》第 十七...
私人筆記 (共 1 筆)
未解鎖
19.某七年級學生自小喜愛文學，空閒時...
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