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教甄◆國小普通科專業知能
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無年度 - 106-2臺北市立大學教檢模擬考-特殊教育學生評量與輔導#68712
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試題詳解
試卷:
無年度 - 106-2臺北市立大學教檢模擬考-特殊教育學生評量與輔導#68712 |
科目:
教甄◆國小普通科專業知能
試卷資訊
試卷名稱:
無年度 - 106-2臺北市立大學教檢模擬考-特殊教育學生評量與輔導#68712
科目:
教甄◆國小普通科專業知能
19.某生剛滿五歲,學習能力很強,才藝能力表現出眾,喜歡看科學方面的書籍,雖然會 寫的字不多,但會用畫圖來描述自己的想法。他情緒常常失控、依賴性很重。父母認為 他可以提早入小學,但是幼兒園老師認為不適合。下列理由何者較適切?
(A)他屬於藝術才能優異,不是提早入學的對象
(B)他的年齡還太小,不符合我國提早入學的規定
(C)他會寫的字不多,提早入學容易出現適應困難
(D)他的社會適應能力需要加強,不建議提早入學
正確答案:
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