19.管理學生的不當行為，應建立行為與結果間的因果關係。下列哪些說法比較適當？ 甲、「你弄亂了圖書角的書，要負責排整齊。」 乙、「如果你大聲吵鬧，就要處罰你跑操場兩圈。」 丙、「如果你製造髒亂，下課後就要留下來打掃。」 丁、「如果你持續干擾旁邊的同學寫作業，那就要換座位。」
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丙丁

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統計： A(216), B(203), C(8265), D(333), E(0) #1964413

詳解 (共 5 筆)

#3239555
甲、弄亂（因）→排整齊（果）乙、吵鬧－跑...
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#3289311

題目為 管理學生的不當行為  乙選項的屬於懲罰  因此甲丙丁較適合

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#3296931

乙，不是行為的因果。比方說吵鬧，就要去向安靜的人道歉才是因果，操場和吵鬧沒有關聯。

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#3241362
甲、「你弄亂了圖書角的書，要負責排整齊。...
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#3872562
大聲吵鬧與罰跑操場，無解決問題之因果關係...
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私人筆記 (共 2 筆)

私人筆記#2123345
未解鎖
      解鎖我，必上榜!多縣市榜首...
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私人筆記#7874174
未解鎖
行為與結果的因果關係   答案：(...
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