阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:104年 - 桃園市 104 年度國民小學及幼兒園教師聯合甄選【教育綜合測驗-A】#22472 | 科目:教甄◆教育專業科目-國小

試卷資訊

試卷名稱:104年 - 桃園市 104 年度國民小學及幼兒園教師聯合甄選【教育綜合測驗-A】#22472

年份:104年

科目:教甄◆教育專業科目-國小

19. 學校的課程往往依據學科結構來進行組織,下列哪些不 是其優點?
(A)學科結構是說明當前經驗的有效方法
(B)學科課程的成績容易考查
(C)學科課程易於修訂
(D)好的學科結構等同於好的學習結構
正確答案:登入後查看

詳解 (共 4 筆)

推薦的詳解#2148582
未解鎖
學科結構是指課程選擇時根據學科知識的價值...
(共 179 字,隱藏中)
前往觀看
21
1
推薦的詳解#4040608
未解鎖
教甄的出題常常有語焉不詳、題意不明、語意...
(共 120 字,隱藏中)
前往觀看
13
1
推薦的詳解#3284738
未解鎖
不懂(A)為何是對的?「學科結構是說明當...
(共 50 字,隱藏中)
前往觀看
8
2
推薦的詳解#6423259
未解鎖
雖然布魯納(Bruner)曾主張學科結構...
(共 73 字,隱藏中)
前往觀看
0
0

私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#3456574
未解鎖
(D)好的學科結構不一定等同於好的學習結...
(共 21 字,隱藏中)
前往觀看
3
0