2、教師常用的「反應代價」(response cost)是屬於下列何種行為原理的策略
(A)負增強
(B)處罰
(C)正增強
(D)區別性增強。

答案：登入後查看
統計： A(9), B(124), C(20), D(26), E(0) #95848

詳解 (共 2 筆)

#59554


反應代價法（response cost）

是屬於較輕度的懲罰方式，是在行為者出現不當行為反應時即扣除行為者原來擁有的某些增強物，以減除不當行為反應的發生頻率。而增強物包括代幣及實質增強物在內，此法在學校中廣泛被使用。

8
0
#397828
懲罰：對於不當行為表現，給予負增強物(兒童不喜歡的事物)來作為抑止， 常見懲罰有體罰、責備與反應代價等。如：兒童不專心寫作業或未攜帶學 用品，即扣除兒童原有的代幣若干枚，稱為 [反應代價] (Response cost) 策 略，是一種較緩和的懲罰方式。 反應的代價（Response cost）： 反應的代價與違規被警察罰款的道理相 同。在行為改變策略中，我們與小孩可以約定，當有好表現時，可以依規 定標準給予代幣或計分一般稱為代幣法或代幣系統。在此系統中可以加上 一項，若聽話可以多加一分，反之則倒扣一分。以一個星期來累積換取獎 勵品。這種有組織的策略必須把好的行為和不好的行為明確的界定出來， 獎與罰的標準也必須定的清清楚楚，且應在事發後立即實施，絕無例外。
0
0