2 下列有關卡特爾(R. Cattell)智力理論的敘述,何者正確?
(A)晶體智力的發展比流體智力晚
(B)語文能力屬於流體智力
(C)反應速度屬於晶體智力
(D)流體智力會隨著年齡的增加而增加

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統計: A(806), B(54), C(39), D(125), E(0) #409891

詳解 (共 8 筆)

#655352
流動智力與生理有密切關係,受到先天遺傳的直接影響,它與BinetIQ測驗成績所界定的智力相近,是能解決「全新」問題的能力,與速度因素有直接連係,所以當生理因素影響人的記憶力,流動智力就會下降,一般來說人到青少年期,記憶力就會達到最高。而晶體智力或固定智力,是指後天學習和生活經驗的成果,多數在語文能力和數理知識上表現出來,所以人活得越多年數,晶體智能就會有機會越高,晶體智能是可以補償人因生理損失的流動智力,這可能可以解釋為成人雖然比年青人「轉數」慢一些,但沒有缺乏解決問題的能力。
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#2549261

先天流體--先留

後天晶體- 後進

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#2984325
卡特爾(R. Cattell)將智力分成...
(共 160 字,隱藏中)
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#1010514
晶體智力:經驗累積
流體智力:學習能力
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#3709344

結晶是後天慢慢演化出來

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#4883245

(A)晶體智力的發展比流體智力晚

晶體是 後天學習的能力

流體是 先天的基本能力 
(B)語文能力屬於流體智力 

語言能力 是先天的基本能力屬於流體智力

語文能力 是後天學習而來的,屬於晶體智力 
(C)反應速度屬於晶體智力

反應速度一開始是受先天的流體智力影響 
(D)流體智力會隨著年齡的增加而增加

流體智力 會隨年齡增加而下降

晶體智力 會隨年齡增加而上升

個人觀點:

流體智力因為是先天,所以能提升的能力是有限的,反之晶體智力因為是後天的學習而來的能力,所以靠努力是有辦法大幅提升的。 

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#716143

可是A選項很奇怪 晶體智力應該只是發展得比流體智力"慢"八 難道說人一生下來就沒有晶體智力 直到三十歲才冒出來? 用"發展"的字眼很奇怪 應該是生下來就有發展晶體智力 只是速度慢了些吧

還有D選項 雖然流體智力在30歲以後會下降 可是在30歲以前的確是隨年齡增加而增加的阿 應該

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#873444

2F說ㄉ沒錯 雖然流體智力在30歲以後會下降 可是在30歲以前的確是隨年齡增加而增加 但也顯示在某ㄍ階段的確會逐漸開始下降

另外A選項 晶體制力比較屬於經驗的累積,流動智力比較屬於本能反應及學習能力,較屬於不教就學會的,而晶體是經過學習而來的,所以才會說晶體發展較慢

基於選擇題是選最佳答案因此選A比較適合

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