試題詳解 | 阿摩線上測驗

試卷名稱：109年 - 109 國立臺北教育大學_模擬教師資格檢定考試-學習者發展與適性輔導(國小類科)#98301

年份：109年

科目：教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)

2.下列哪些例子屬於 Heider 歸因理論的情境歸因？
(1)建華考試考不好怪老師題目出太難
(2)欣慧走路跌倒，覺得都是因為自己不小心導致
(3)小明考試考不好，怪老師教不好
(4)建行在學校被老師糾正，覺得老師實在太愛找他麻煩
(A)234
(B)123
(C)134
(D)14

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Lulu

B1 · 2021/05/02

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