5.小華由於家庭作業常無法準時完成而被罰下課不能出去玩。林老師告訴小華如 果小華放學回到家可以馬上完成當天作業，下課可就可以和同學出去玩。這是利用史金納(B. Skinner)的哪一種概念？
(A)懲罰
(B)負增強
(C)古典制約
(D)正增強

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統計： A(54), B(2124), C(63), D(696), E(0) #2688162

詳解 (共 6 筆)

#4683598
題目：小華由於家庭作業常無法準時完成而被...
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#4697645
負增強: 拿走不喜歡的(拿走"罰下課不能...
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#5819390
  喜歡的 不喜歡的
給予 正增強 施予式懲罰
拿掉 剝奪式懲罰 負增強

老師意思是，學生表現好（完成作業），就拿掉不喜歡的（不下課）
所以答案是（B)負增強

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#5359875

普里馬克原則(Premack\'s Principle)(霹靂馬效應、老祖母的法則、阿媽的法寶)：

是指用個體喜歡的事物,去強化某項行為，這項行為可能是個體喜歡,也可能是不喜歡的。

也就是說,事情的結果是個體一開始就想得到,也能真正得到的情況，只不過它在得到這個結果之前,必須先滿足某個條件才行,進而強化了該行為的出現頻率。

 

資料來源：https://blog.xuite.net/st868221/twblog/131792139

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#4765956
題目上說因為沒寫完作業被罰不能下課，故寫...
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#5217680

普利馬原則是正增強。

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