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2.依據我國現行特殊教育法規，有關特殊教育相關專業人員到校服務的敘述，下列何者正確？ 甲、學生接受服務時教師應共同參與 乙、專業服務內容以提供醫療介入為主 丙、提供個案家長諮詢為服務項目之一 丁、專業人員的建議應納入學生個別化教育計畫
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丙丁
(A)甲乙丙
(B)甲乙丁
(C)甲丙丁
(D)乙丙丁
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統計： A(35), B(123), C(2386), D(169), E(0) #2340651
統計： A(35), B(123), C(2386), D(169), E(0) #2340651
詳解 (共 2 筆)
飛躍側踢
#4141212
丙和丁 應該都沒有什麼爭議
甲和乙 的部分 是下面這個辦法
特殊教育支援服務與專業團隊設置及實施辦法
第 4 條
各級學校對於身心障礙學生之評量、教學及輔導工作，應以專業團隊合作
進行為原則，並得視需要結合衛生醫療、教育、社會工作、獨立生活、職
業重建相關等專業人員，共同提供學習、生活、心理、復健訓練、職業輔
導評量及轉銜輔導與服務等協助。
前項專業團隊，以由特殊教育教師、普通教育教師、特殊教育相關專業人
員及學校行政人員等共同參與為原則，並得依學生之需要彈性調整之。
前項所稱特殊教育相關專業人員，指醫師、物理治療師、職能治療師、臨
床心理師、諮商心理師、語言治療師、聽力師、社會工作師及職業輔導、
定向行動等專業人員。
各級主管機關應督導所屬學校設置專業團隊，並提供專業團隊運作所需之
人力、經費等資源，且定期考核執行成果。
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