6.有關訓練聽覺障礙兒童「傾聽」技能的步驟,下列排序何者較為適當? 
甲、可以偵測聲音的有無 
乙、可以區辨語音的異同 
丙、可以識別聽到的語音所指為何
(A)甲乙丙
(B)甲丙乙
(C)乙甲丙
(D)乙丙甲

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統計: A(2501), B(325), C(16), D(3), E(0) #2340655

詳解 (共 4 筆)

#4510786
聲音覺察>聲音區辨(分辨)>...
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#4046410
聲音覺察>聲音區辨>聲音指認...
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#4056492
聽能處理能力訓練聽知覺是指個體將耳朵所接...
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#5349089

聽能訓練:

(1)覺察:察覺語音的有無

(2)區辨:知道兩個語音是相同或不同

(3)辨識:可指出或說出目標聽覺刺激

(4)理解:可瞭解口語訊息所傳達的意義

參考:https://reurl.cc/zMO8La

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